根據浙江省城市設計編制導則,詳細城市設計成果中規劃圖包括哪些圖紙內容?
圖紙由現狀圖、規劃圖和導則圖三部分組成,可增加分析圖。?

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?1、現狀圖。包括區位圖、土地使用現狀圖、現狀建筑分析圖、現狀特色景觀資源分析圖等。? ?2、規劃圖:?包括空間景觀結構規劃圖;?土地使用規劃圖;?總平面圖;道路交通規劃圖;開放空間、重要界面、天際線、?濱水空間、夜景照明、地下空間等要素系統規劃圖;規劃控制指標圖;體現空間景觀意向的效果圖等。規劃圖應在1:500-1:2000?的地形圖基礎上繪制。? ??3、導則圖:?以街區或地塊為基本單元,對重要的控制與引導要求的圖形化表達。圖紙比例宜為1:1000-1:2000。
主要內容包括:? ??
a、在總平面圖基礎上表達的內容:?各類界線?(如地塊界線、建筑建設區域引導線、?特殊建筑輪廓線及保護范圍線、?特殊區域界線等);?開放空間范圍;?重要界面;?步行(慢行)通道;標志性景點及觀景視廊;各類標注。
???b、空間景觀效果圖或三維形態示意圖。可在其基礎上標注建筑高度。
???c、文字說明:?難以用圖形方式表達的重要控制和引導內容,如建筑或開放空間的特殊功能、?特色建筑的風格與材質、特殊的交通組織要求等。
? ?d、規劃控制指標表:包括地塊編號、用地性質、用地面積(以公頃為單位)、?容積率、建筑密度、建筑高度、綠地率等項目,?如詳細城市設計與控制性詳細規劃同時編制,且城市設計的規劃控制指標已反饋至控制性詳細規劃,可取消該指標表。? ??
4、分析圖,其它能夠反映設計意圖的分析圖。
未來國家對農村有何規劃?
未來國家對農村的規劃:
提高農業綜合生產能力,加強農村教育,使國民水平生活逐漸提高。
農村經濟體制更加健全,城鄉經濟社會發展一體化體制機制基本建立;現代農業建設取得顯著進展,農業綜合生產能力明顯提高。
國家糧食安全和主要農產品供給得到有效保障;農民人均純收入比 2008年翻一番,消費水平大幅提升,絕對貧困現象基本消除;農村基層組織建設進一步加強,村民自治制度更加完善,農民民 *** 利得到切實保障。
城鄉基本公共服務均等化明顯推進,農村文化進一步繁榮,農民基本文化權益得到更好落實,農村人人享有接受良好教育的機會,農村基本生活保障、基本醫療衛生制度更加健全,農村社會管理體系進一步完善;資源節約型、環境友好型農業生產體系基本形成,農村人居和生態環境明顯改善,可持續發展能力不斷增強。
未來20年,大量人口將從農村轉移出來,土地進一步集中,農業集約化以及農民收入將會提高。加快推進城鎮化,能夠有效帶動農村富余勞動力轉移就業,為發展農業適度規模經營,推動農業專業化、標準化、規模化、集約化生產創造有利條件。
可以通過拉動農產品需求、促進農民就業、建設新農村,有效拓寬農民收入渠道,徹底改變傳統的農村土地、資本、勞動力等生產要素單向流動的發展模式,帶動城市資金、技術、信息、人才等現代生產要素向農業農村領域延伸,實現城鄉要素平等交換。
擴展資料:
未來國家對農村的規劃以河北省為例:
(一)科學制定編制計劃
建立鄉村規劃編制臺賬
各地城鄉規劃部門要對當地鄉村規劃編制情況進行全面梳理,對本地行政村是否需要編制村莊規劃、是否有村莊規劃、是否審批等情況,逐村進行登記,建立鄉村規劃編制臺賬。
實現鄉村規劃全覆蓋
根據當地鄉村規劃編制的實際,在縣(市)域鄉村建設規劃指導下,根據全省農村人居環境整治工作安排,每年完成鄉村規劃編制任務,將編制任務落實到每個村莊,盡快實現鄉村規劃全覆蓋。
(二)因地制宜編制鄉村規劃
有條件的行政村
有條件的行政村和建設活動比較多的行政村,編制內容全面的村莊規劃。
特色村莊
美麗宜居村莊、傳統村落、特色景觀旅游村莊等特色村莊在此基礎上,依據實際需求增加相應內容。
沒有條件的鄉村
暫時沒有條件的,可以鄉、鎮域或片區為單位編制村莊規劃,依法批準后,作為鄉村建設規劃許可的依據。
分散型或規模較小的村莊
分散型或規模較小的村莊可以只編制農房建設管理要求,經批準后也可以作為村莊規劃。
(三)提高鄉村規劃編制質量
抓住主要問題的原則
編制鄉村規劃要堅持簡化、管用、抓住主要問題的原則,以農房建設管理要求和村莊整治項目為主,注重田園風光、自然景觀、建筑風格和文化保護等風貌控制,突出地域特色,切實提高科學性和實用性。
建立抽查制度
建立專家指導、規劃成果抽查制度,縣(市、區)城鄉規劃部門要對本地當年完成的全部鄉村規劃成果組織審查、市城鄉規劃局隨機抽查當地當年所編鄉村規劃成果不低于30%,省住房城鄉建設廳組織隨機抽查各地當年所編鄉村規劃成果不低于10%。
(四)創新規劃編制 ***
了解鄉村實際和農民群眾需求
各地城鄉規劃部門應指導規劃編制單位通過進村入戶調查、問卷調查等多種形式,深入了解鄉村實際和農民群眾需求。
確保村民全程參與
在鄉村規劃編制和審批等各個環節,通過簡明易懂的方式廣泛征詢意見、公示規劃成果,確保村民全程參與,尊重村委會決議和村民意見,使群眾看得見、看得懂規劃。
(五)嚴格履行審批程序
嚴格審批程序
鄉村規劃完成后,要嚴格按照審批程序和權限進行報批。
嚴格按照批準的規劃組織項目建設
堅持一張藍圖干到底,嚴格按照批準的規劃組織項目建設,提高項目建設水平,促進農村人居環境改善。
不得擅自進行調整和變更
經批準的鄉村規劃,不得擅自進行調整和變更。確需調整和變更的,要經原批準機關同意。
(六)加強鄉村規劃管理工作
完善管理制度
進一步完善管理制度,認真落實鄉村規劃許可證制度,做到鄉村建設規劃管理全覆蓋。
健全鄉鎮規劃建設管理機構,配齊管理人員,加強對違法建筑和違法建設行為的日常巡查,及時發現、制止和查處各類違法行為。
參考資料來源:人民網_ *** 中央 國務院印發 《鄉村振興戰略規劃》
城鎮體系規劃主要包括哪些圖紙?
總體規劃圖紙包括:市域布局現狀圖、城市現狀圖、市域城鎮體系規劃圖、用地評定圖、城市總體規劃圖、道路交通規劃圖、各項專業規劃圖及近期建設規劃圖。
城市規劃內容可以作為最終的圖紙嗎
城市總體規劃的主要圖紙
(1)市(縣)域城鎮分布現狀圖。圖紙比例為l/50000—1/200000城鄉規劃編制內容大全圖片,標明行政區劃、城鎮分布、交通 *** 、主要基礎設施、主要風景旅游資源。
(2)城市現狀圖。圖紙比例為大中城市1/10000或1/25000,小城市可用1/5000。圖紙應標明以下內容城鄉規劃編制內容大全圖片:
a.按《城市用地分類及規劃建設用地標準》(GBJl37—90)分類畫出城市現狀各類用地的范圍(以大類為主,中類為輔)城鄉規劃編制內容大全圖片;
b.城市主次干道,重要對外交通、市政公用設施的位置;
c.商務中心區及市、區級中心的位置;
d.需要保護的風景名勝、文物古跡、歷史地段范圍;
e.經濟技術開發區、高新技術開發區、出口加工區、保稅區等的范圍;
f.園林綠化系統和河、湖水面;
g.主要地名和主要街道名稱;
h.表現風向、風速、污染系數的風玫瑰。
(3)新建城市和城市新發展地區應繪制城市用地工程地質評價圖,圖紙比例同現狀圖,圖紙應標明以下內容:
a.不同工程地質條件和地面坡度的范圍、界線、參數;
b.潛在地質災害(滑坡、崩塌、溶洞、泥石流、地下采空、地面沉降及各種不良性特殊地基土等)空間分布、強度劃分;
c.活動性地下斷裂帶位置,地震烈度及災害異常區;
d.按防洪標準頻率繪制的洪水淹沒線;
e.地下礦藏、地下文物埋藏范圍;
f.城市土地質量的綜合評價,確定適宜性區劃。(包括適宜修建、不適宜修建和采取工程措施方能修建地區的范圍)。提出土地的工程控制要求。
(4)市(縣)域城鎮體系規劃圖。圖紙比例同現狀圖,標明行政區劃、城鎮體系總體布局、交通 *** 及重要基礎設施規劃布局、主要文物古跡、風景名勝及旅游區布局。
(5)城市總體規劃圖。表現規劃建設用地范圍內的各項規劃內容,圖紙比例同現狀圖。
地
(6)郊區規劃圖。圖紙比例為1/25000~1/50000,圖紙應標明以下內容:
a.城市規劃區范圍、界線;
b.村鎮居民點、公共服務設施、鄉鎮企業等各項建設用地布局和控制范圍;
c.對外交通用地及需與城市隔離的市政公用設施(水源地、危險品庫、火葬場、墓垃圾處理消納地等)用地的布局和控制范圍;
d.農田、菜地、林地、園地、副食品基地和禁止建設的綠色空間的布局和控制范圍。
(7)近期建設規劃圖。
(8)各項專業規劃圖。
城市規劃展覽館設計一般包含哪些內容
城市規劃展示館是展示城市形象的窗口,是學術交流的平臺,也是市民參與城市規劃的重要渠道。城市規劃展示是一門新興的、獨立的、綜合性藝術。在展示內容的選定上,著重體現規劃與城市、建筑、生態、文化和市民的關系,要掌握全面性、典型性、專業性、通俗性等原則;在展示方式的選定上,遵循針對性、新穎性等原則;在展示可選取的 *** 上,包括中性的獨立展示法、個性的場景展示法和趣味性的互動展示法;在展示內容的組織上,把握有序性和統一性原則,綜合采用線性序列組織和非線性序列組織形式。
圖為大峽谷集團 *** 陵水城鄉規劃展覽館
進入二十一世紀,人類科技、經濟、文化與社會不斷地蓬勃發展,城市規劃展示館展示的方式 *** 也同樣不斷地高速進步。為了滿足未來城市規劃展示館的功能要求,其展示形式的科技性和藝術性迫切要求進一步快速發展。就科技來說,IT技術的髙速飛躍、多媒體技術的日漸成熟、光電技術的跳躍發展都為未來城市展示館做好了充分的鋪墊。就藝術來說,隨著市民藝術修養和欣賞水平的提高,隨著新藝術理論的普遍傳播與接收,城市規劃展示館必將突破功利目的的限制而更加具有藝術氣質,甚至其本身整體成為一個巨大的藝術作品。因此,城市規劃展示館仍然具有巨大的發展空間和潛力。
在這轟轟烈烈的建設新館的同時,我們要用什么理念、思想和 *** 來解決當今規劃館所遇到的展示形式單一、效果千城一面、缺乏地方特色、規劃專業過強、城市品牌庸俗等最棘手的問題呢?我個人認為,規劃展示館要走出困境,徹底解決當前面臨的尷尬,只有豐富城市文化建設內涵,突破城市規劃展示理念,挖掘城市文化內涵來豐富規劃館的展示內容,探索和創新城市規劃展示的方式 *** ,是規劃展示行業未來發展的趨勢,也是實現推動城市文化發展戰略的舉措。
在當今的城市文化建設中,我們需要在一種全新的、最廣泛聯系的框架內重新思考城市規劃展示館的作用,在啟迪人們認識過去、把握今天、規劃未來的重要作用和其公益性職能不變的前提下,將城市文化凝結、積淀,成為文化的容器、載體和舞臺;與此同時,在規劃展示館的不斷完善和創新的過程中,在現實文化傳承和文化創新的道路中,也必將推動城市規劃事業的新發展。依托豐富的文化資源,強化城市文化特征,增強城市競爭力,引導城市向更高層次發展,這也是城市規劃館建設的重要內容。
一、基于“以觀眾為中心"的多媒體展示
觀眾滿意是規劃展示館布展設計的重要理念。這就要求我們要密切關注并認真思考“觀眾的行為方式和思維模式”,思考分析觀眾想什么?想看什么?如何展示等問題。
參觀型展示指觀眾靜態地利用感覺,被動地思想接受展示內容。此類展示活動形式單調,展示常常效果較差。對于過去,人類把握它的方式是參觀,“過去”是構成“現在”的基礎。因此,使過去吸引人的 *** 就是積極發掘它與現在的聯系,通過多媒體的形式展示出來,讓觀眾有身臨其境的感受。
二、基于“以數字信息化為基礎”的互動展示
隨著計算機技術的廣泛應用,數字技術己經成為推動藝術創作和展示設計發展的重要力量。就展示設計而言,互動式數字展示館擺脫了傳統實體展示的種種局限,以其互動性、開放性和多元化的展示手段使觀眾充分領略到了展示的魅力。數字化多媒體設計同樣也蘊含著人類對過去、現在和未來的體驗。
靜態媒體主要包括圖片、文字等內容。對靜態媒體進行設計需要充分考慮人類對“現在”的體悟。現在是一個靜止的時間點,這個點包含著過去的全部復雜性,同時蘊含著面向未來的傾向性。因此,設計師要使人們在靜態媒體中充分體會到展品的復雜性,同時感受到展品面向未來的趨向。三維展示技術使觀眾可以全方位地從任意角度觀察產品,甚至進行更復雜的互動操作,這正滿足了觀眾要求在靜態媒體中體會展品復雜構造的要求。
圖為大峽谷集團 *** 臨江城市規劃館
影像是數字技術中具有代表性的一種,影像本身即具有強烈的運動感,相比靜態圖像具有對觀眾更大的吸引力。因此,很多展示館對此類展示手法樂此不疲,常常在展示展示活動中把一個企業或者展品的宣傳短片重復地播放。這種簡單粗糙利用數字影像技術的方式實際效果并不好,觀眾對其演播套路和廣告性已經麻木,就展示手法來說其實質就是圖片展或幻燈片的升級版。充分思考觀眾對于“過去”的體悟能有助于展示館充分利用彩像數字技術,提高展示水準。過去之所以能激起觀眾的關注興趣在于過去是現在的構成基礎,能喚醒觀眾對歷史的記憶和美好的回憶。所以,要使觀眾對過去發生興趣,就要充分發掘過去與現在的關聯性。
三、模擬媒體互動展示
模擬媒體展示指通過模擬手段使環境與展示內容達到和諧統一。這種 *** 是靜態媒體展示的進一步升級。如果說靜態媒體展示還停留在機械性的唯一技術階段,那么模擬媒體展示則進入了真正的藝術殿堂。模擬互動手法的關鍵點是使環境氛圍與主題交融為一,這就需要運用模擬媒體構造出一個虛幻的展示空間。通過互動展示,吸引觀眾主動參與,從而更好地激發觀眾的參觀興趣。
數字沙盤的展示內容廣,設計手法精湛,展示手段先進,相比較于傳統的沙盤來說,更加能夠滿足人們的對動態視覺效果的要求。TMTT將跨界思維運用到數字沙盤設計 *** 中。運用舞臺燈光、3D全息成像技術、弧幕投影融合顯示系統、聲光電控制系統、三維動畫、紅外觸控等技術應用到數字沙盤當中,賦予多媒體沙盤更多視覺表現力,靈動的光影變換無窮,結合立體環繞式音響設備,呈現一場震撼的視聽盛宴。高科技與傳統物理沙盤模型進行無縫結合,實現傳統沙盤和數字展示科技完美融合,真正做到交互式沙盤演示效果,營造出立體、活潑、恢弘的展示效果。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖為大峽谷集團 *** 深圳三十周年總規背投多媒體數字沙盤
CAVE沉浸式投影系統是一種基于投影的沉浸式虛擬現實大型顯示系統,把高分辨率的立體投影顯示技術、多通道視景同步技術、三維計算機圖形技術、音響技術、傳感器技術等完美地融合在一起,從而產生一個被三維立體投影畫面包圍的全沉浸式虛擬環境。在CAVE沉浸式折幕中,感受聲光電極致配合的視聽藝術盛宴。用于規劃館中沉浸式體驗未來城市。
在使用環幕空中看城市時,觀眾被360度的畫面和多路立體聲所包圍,從而產生一種不尋常的強烈感受。觀眾會不自覺地感到自己就是影片所表現的環境中一員,并隨著鏡頭的變化而產生不同的情緒反映。比如你會感到自己坐在湖中的游艇上,眼看前面的飛船向你直沖過來,不由得傾斜身體避開,但見船只擦身而過,掉頭朝后看時,它已在遠方的空中漸漸消失,使你感覺到不是畫面在動,而是你自己在朝前走。觀眾與畫面情景交融,正是環幕電影的魅力所在。
城市規劃展示館是一種以科學性為功能基礎,以藝術性為表現形式,以創造一個精神與物質并重、科學與藝術兼顧的人為環境為目標的人為創造場所。它為人們傳播與交流信息提供了一個特殊平臺。通過這樣的人為場所的展示,觀眾可以更多地了解城市規劃發展的過去、現在和將來,更好的融入城市規劃建設,并對未來的美好生活充滿期待。
城鄉規劃讀幾年呢?
城鄉規劃讀五年。
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專業簡介
城鄉規劃是一項全局性、綜合性、戰略性的工作,往往與國家政策緊密相關,“新型城鎮化”“鄉村振興”“京津冀協同發展”“長三角一體化發展”“粵港澳大灣區建設”“建設雄安新區”“社會治理”都需要城鄉規劃的頂層設計。從專業內涵來看,城鄉規劃以促進城鄉經濟社會全面協調可持續發展為根本任務、促進土地科學使用為基礎、促進人居環境根本改善為目的,涵蓋城鄉居民點的空間布局規劃。
城鄉規劃是一門多學科交叉的綜合學科,輔以經濟、地理、社會等多學科知識的支撐。專業學習強調綜合素質和專業素質并重,以通識教育課程為基礎、以專業能力為核心、以物質空間規劃為主線、以城鄉規劃設計和城鄉規劃理論為核心課程,學習專業基礎課及相關專業理論課,依托校內外、國內外實踐資源組織實踐性教學環節,培養學生未來從事城鄉規劃設計、開發、管理、決策、咨詢以及研究等工作應有的素質和修養。
城鄉規劃專業本科學制5年,以學生為中心,探索拔尖人才選拔與培養機制,提供“4+n”學制項目、“1+3+1”海內外雙學位聯合培養項目等彈性學制。其中“4+2”學年制指在本科四年級學習后直接進入碩士研究生學習階段,在此基礎上延伸“4+3”學年制,可獲得本校和海外院校雙碩士學位;“1+3+1”海外雙學位聯合培養項目,指第1年、第5年在本校學習,第2-4年在海外院校學習,可獲得本校及海外院校的雙學士學位。
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城鄉規劃主要研究設計學、城鄉規劃、園林景觀設計、市政工程規劃、建筑制圖等方面的基本知識和技能,進行城鄉、城鎮的規劃設計等。
城鄉規劃是各級 *** 利用現有地圖、衛星地圖結合實際來開發治理歷史現狀,泛指統籌安排城市規劃和農村交通居住消防綠化,生產生活環境建設,發展空間布局,提升品位,合理節約利用自然資源,保護生態和自然環境。維護社會公正與公平的重要依據,具有重要公共政策的屬性。
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握城鄉總體規?劃、城鄉詳細規劃、各專項規劃以及規劃管理基本知識,具備規劃設計、城建管理能力,從?事城鄉規劃設計、城鄉規劃管理工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向城鄉規劃行業各類規劃編制單位和城建管理部門,在規劃設計、規劃管理崗位?群,從事城鎮總體規劃、詳細規劃、鄉規劃和村莊規劃的編制,城鄉規劃管理,以及中小型?民用建筑的設計等工作。
發展目標
城鄉規劃是城市 *** 關于城市發展目標的決策,因此盡管各國由于社會經濟體制、城市發展水平、城市規劃的實踐和經驗的不同,城市規劃的工作步驟、階段劃分與編制 *** 也就不盡相同,但基本上都按照由抽象到具體,從戰略到戰術的層次決策原則進行。一般都將城鄉規劃工作劃分為總體規劃和詳細規劃兩個階段。
總體規劃階段主要是研究確定城市發展目標、原則、戰略部署等重大問題,是制定后一階段詳細規劃的依據。后一階段的規劃對有關問題的深入研究和制定方案,也可以反饋到對前一階段工作的調整及補充。
秉承“規格嚴格、功夫到家”的哈工大人才培養理念,本專業培養適應國家城鄉建設發展需要,品德優良、信念執著,具有國際視野,知識、能力和素質協調發展,具備厚基礎、寬口徑、強創新的工程實踐能力,具備使命感、團隊意識、良好溝通能力等綜合素質,掌握城鄉規劃學科的基礎理論、基本知識、基本技能和必要的實踐能力,能夠勝任城鄉規劃策劃咨詢、設計管理與科學研究的創新拔尖型人才。
總體規劃
城市總體規劃的任務是根據城市規劃綱要,綜合研究和確定城市性質、規模、容量和發展形態,統籌安排城鄉各項建設用地,合理配置城市各項基礎工程設施,并保證城市每個階段的發展目標、發展途徑、發展程序的優化和布局結構的科學性,引導城市合理發展。
總體規劃的期限一般為20年,但應同時對城市遠景發展進程及方向作出輪廓性的規劃安排,對某些必須考慮的更長遠的工程項目應有更長遠的規劃安排。近期規劃是總體規劃的一個組成部分,應對城市近期內發展布局和主要建設項目作出安排。
課程體系
本專業設置城鄉規劃基礎課程與核心課程兩大類,同時輔以寬基礎、寬知識的基礎課與選修課程,構成完整的專業培養課程體系。
特色課程
國際化特色課程《開放式研究型設計課程》,以教學內容開放、向海外高校、一線知名企業和其他相關專業開放、學生選擇開放和考評方式開放為特色,以研究型設計主題貫穿整個課程環節。
講座類課程《當代城鄉規劃思潮與實踐》,邀請 *** 和行業主管部門負責人、簽約合作企業聘任校外導師、知名設計機構總監與專業教授聯袂講授,為培養創新型人才和行業領軍人物創造條件。
本科、碩士研究生海外高水平教師共建類課程,結合本專業優勢專業與國家需求,本專業教授與美國賓夕法尼亞大學、北卡羅來納大學教堂山分校、英國卡迪夫大學、日本京都大學等海外教師聯合授課。
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